“汉语学习热”方兴未艾。欧美国家学习汉语的人数不断在增长罗马士气高涨,望争取意甲冠军头衔,并且有越来越多的学校开设汉语学习课程!2001年至今,英国教育技能部和英国文化委员会联合汇丰银行等财团投入巨资,设立了上百个英国中学生汉语学习奖学金、资助在华招聘200余名汉语教师等汉语教学项目。德国约150所中小学开设了汉语选修课程或者汉语兴趣班,五十多所国立名牌大学开设了汉语专业。法国110所大学开设了汉语课程,中小学学习汉语的人数正以每年30%的速度增长。可以说学习中文“是对未来的一个极佳选择”。
美国
在美国,近年来开设中文课程的学校数量快速增加,已有4000多所中小学开设中文课程,中小学生学习汉语的人数已超过16万,是6年前的8倍。高校选修汉语的学生人数稳步上升,关于未来4年内10万美国学生留学中国的倡议正在组织落实。对外汉语教学发展前景乐观。
德国
德国约150所中小学开设了汉语选修课程或者汉语兴趣班,五十多所国立名牌大学开设了汉语专业。法国110所大学开设了汉语课程,中小学学习汉语的人数正以每年30%的速度增长。希拉克总统说,学习中文“是对未来的一个极佳选择”。
英国
在英国,教育部已制定了中学汉语教学大纲。目前,英格兰学校联合会作为全世界第一个以中小学为基础的孔子学院,下设了34所孔子课堂,苏格兰则有10所孔子课堂。英国文化委员会、苏格兰孔子学院(设在爱丁堡大学内)、荷兰课程开发研究中心、莱顿大学孔子学院都是在当地推进汉语教学,并通过组织各种活动宣传、推介中国文化的专门机构。
荷兰
在荷兰,已经有9所六年制中学(大学预科)作为中文教学试点。另外,荷兰课程开发中心还参照《欧洲语言教学评估共同框架》自主设计了汉语能力考试项目,罗马士气高涨,望争取意甲冠军头衔他们的目标是,到2013年,汉语与法语、德语、西班牙语一样取得官方教学语言的地位,并制定官方的考试计划。
意大利
在意大利,中文成为意大利商业服务的第二大语言是趋势也是必然。意大利罗马、佛罗伦萨、普拉托、米兰等一些华人主要聚集区的政府、警察局、医院和商业机构配备有中文翻译、设立中文服务窗口、提供中文服务已经常规化。汉语在意大利的行政管理和商业服务中,完完全全成为了社会服务不可缺少的语种,而且汉语的使用范围正在不断扩大。在很多的政府服务机构和商业组织、以及医院、药店。当记者来到普拉托市政府办事处时,服务窗口用中意文书写着明确的办公要点,硕大的服务说明也是用中文书写,并雇用懂汉语的工作人员。当记者用意大利语向服务人员问好时,对方很客气地用中文回答,您好、请稍等,我们有专门对华人服务的人员。这时,倘若再用意大利语对话似乎就显得有些见外,索性用中文交流既亲切又随意。走进意大利的超市、特别是旅游区的品牌商店和酒店,进门的瞬间就会发现,服务生马上会用一句您好和欢迎光临来表示问候,接下来便有懂中文的服务员提供服务。设立中文服务在意大利不仅仅是一种时尚,随着华人社会购买力的不断增强,提供汉语服务在意大利已经成为了必备的服务项目。
法国
在法国,学习汉语的人数正以每年20%至30%的速度增长,法国教育部决定逐渐把中文学习向中小学推广。法国中学还没有放暑假,有关下学期开设新“外语课”——汉语教学的“紧急通知”就已经出现在不少学校的网站上,让学生们有考虑和选择的时间。随着中国热在法国不断升温,汉语热在法国逐步由表及里走向深入,并呈现出学生年龄层次下降和学习目的由欣赏转为实用的趋势。法国总统希拉克也鼓励法国年轻人学习汉语。他指出,要了解和认识中国文化,需要从学习汉语入手。如今,汉语已成为法国年轻人的“热门外语”,参加巴黎文化中心汉语班学习的35岁以下学员已达总人数的34%。不少法国年轻人以会讲中国话为荣,中国园林和中国画风也成为不少年轻人追求的时髦。法汉双语人才日益抢手,汉语刊物、读物和音像制品不断出现,法国在华企业的成功运作,激励着更多的法国年轻人选择学习汉语,选择把与中国有关的内容作为专业研究方向,选择到中国去创业、去谋求发展。
与欧美国家类似的是,亚洲国家的汉语学习同样是蓬勃的发展态势。印度尼西亚目前有1000所中学正式开设汉语课;在泰国,汉语流行已经超过日语。泰国教育部计划在5年内让至少30%的高中生获得学习汉语的机会。
日本
在日本,有200万人在学习汉语,汉语成为继英语之后的第二大外语。过去日本人也学中文,但那大都是作为兴趣爱好学习的,或者是觉得“将来有一天能派上用场”,算是一种先行投资。但现在情况出现了很大的变化,随着日本企业的全球化,公司在招收职员时,会给出一个非常明确的条件和方针罗马士气高涨,望争取意甲冠军头衔:“外语能力”、“录取后去国外工作”等,以这些为前提来招聘员工的企业已经非常多。有报道说日本无论是开设中文课的各种学校还是学习中文的人数都是世界第一。在日本的中国人想要找个中文的工作基本不难。此外,日本对中文老师的需要还有很大空间。日本企业到中国投资办厂的越来越多,很多企业希望自己的职员懂点中文,于是,商务的需求也开始出现了空前未有的热。民间学习者,如主妇、老年人等的人数非常之多,据日本NHK电视台报道,这些自学中文者自发地组成各种中文学习“俱乐部”,那里也需要教中文的老师。
韩国
在韩国,韩国学习汉语的人数超过了140万,现有的142所大学全部开设了汉语课程;国教育部计划在全国中小学普遍开设汉语课。截至2009年2月,仅有4900万人口的韩国,已有30多万较固定的长期汉语学习者以及100万左右不固定的短期汉语学习者。2006年汉语水平考试应试者中,韩国考生达2.威廉希尔官网4万人,居世界第一,占海外报考人数的67%。韩国148所大专院校开设了汉语以及与汉语相关的专业,其中133所为四年制大学,15所为专科学校。
除此之外,南美洲的巴西、阿根廷、秘鲁、智利等国已逐步将中国语言文化教学列入了大学课程甚至学位课程。汉语教育成为中非合作的一项重要内容。埃及最大的语言大学——埃因夏姆斯大学、世界最古老的艾资哈尔大学和埃及规模最大、最著名的开罗大学先后开办了中文系,目前在校生700多人。利比里亚大学学生自发成立的汉语协会致函我驻利大使,表达了学习中国语言和文化,更多地了解中国的强烈愿望。
埃及
在埃及目前共有3个大学有中文系,共有大学40名,各个大学经常靠请兼职老师来代课,因为本学校老师严重不足。就目前已有的中文系正式的教学来讲,起码还需要30名左右的。大学以外,开罗的中国文化中心和埃中友协每年都各自分别开设4个中文培训班,授课也是严重不足。
哥伦比亚
随着中国与哥伦比亚的经贸交往越来越频繁,哥伦比亚需要大量的中文老师。据中国驻哥伦比亚大使馆文化处何平介绍,到2005年底已经有4所大学开办了课程。中国企业在哥伦比亚的分支机构的当地员工强烈要求公司提供培训。许多哥伦比亚商人希望找私人家庭学习。
据了解,中国周边国家对的需求都非常迫切;国家汉办提供的数字是:马来西亚缺口9万,印度尼西亚缺口10万。非洲、中东地区、南美也有很大的需求。
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